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劇情簡介
那(💗)读者的问题是这样的：如何才能避免把车开到沟里去?
我(🍾)喜欢车有(💞)一个很重要的原因是赛车这个东西快就是快，慢就是慢，不(🐈)像所谓的(😲)文艺圈，说人的欣赏水平不一样，所以不分好坏。其实文学这个东西好坏一看就能知道，我认识的(📊)一些人遣词造句都还停留在未成年人阶段，愣说是一种风格也没有(🎼)办法。
第二笔生意是一部桑塔那，车主专程从南京赶过来，听(😨)说这里可(🌂)以改车，兴奋得不得了，说：你看我这车能改成什么样子。
我(✳)们忙说正(🍲)是此地，那家伙四下打量一下说：改车的地方应该也有洗车吧?
但是我在上海没有见过不是越(🏢)野车就会托底的路，而且是交通要道。
我出过的书连这本就是四本，最(🧤)近又出现了伪本《流氓的歌舞》，连同《生命力》、《三重门续》、《三(😆)重门外》等(👷)，全部都是挂我名而非我写，几乎比我自己出的书还要过。
中(🏭)国几千年(📥)来一直故意将教师的地位(🏩)拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉(😕)的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出租(🏼)车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月(🛄)就拿两百(🔦)块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极(🚆)其简单的循环性工作，只要(⛩)教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气(🐹)氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老(🏓)师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过的小(🤘)子嘴紧，数(📄)理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外(🚛)没有什么体力活了，况且每(➕)节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定(🥀)不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原(💇)因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
后(🤢)来我们没(🏀)有资金支撑下去，而且我已经失去了对改车的兴趣，觉得人们对此一(🛺)无所知，大部分车到这里都(📿)是来贴个膜装个喇叭之类，而我所感兴趣的，现在都已经满是灰尘。
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