贺(😷)勤(🐢)说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐(㊗)下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许(🚼)先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比(♋)赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
主任毫不讲(🌸)理:怎么别的同学就没有天天在一起?
现在不是,那以后(🆎)有(🖨)没有可能发展一下?
迟砚弯腰钻进后座里,轻手轻脚把景(🤩)宝抱出来,小孩子睡眠却不沉,一腾空就醒了。
晚自习下课,几个(⛷)人留下多耽误了一个小时,把黑板报的底色刷完。
景宝在场(🥋),这个小朋友浑身上下都充满了神秘感,孟行悠什么都不知道(⏪),现在这个情况也不好问什么,她只是能感觉到景宝跟其他(🗳)小(🚌)朋友的不一样。
孟行悠一口气问到底:你说你不会谈恋爱(🌿),是不会跟我谈,还是所有人?
贺勤走到两个学生面前站着(🌔),大(🌔)有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任(🙇)说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据(🧦)是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是(➗)一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠扫了眼教导主任(🔇),心一横,抢在他之前开口,大声说:贺老师,我们被早恋了!
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