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劇情簡介
中国几千年来一直故意将教师的地位拔(🤥)高，终于拔到(❓)今天这(💎)个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司机，清(🌩)洁工没有本(🎧)质的区别。如(🏌)果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教(🤱)材不改，永远(💥)就是两(🛍)三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道(🏙)了。甚至连试(🔪)卷都可(🗡)以通(😔)用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节(💼)课都得站着(🧛)完全不(🍒)能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在(📘)于他们除了(🐅)去食堂(🕍)打饭(🤢)外很少暴露于阳光下。
反观上海，路是平很多，但是一旦修起路来让人诧异不已。上海虽然一向宣称效率高，但是我见过一座桥修了半(🧛)年的，而且让(🎑)人不能(🤝)理解的是这座桥之小——小到造这个桥只花了两个月。
最后我还是如愿以偿离开上海，却去了一个低等学府。
老夏一再请求(🦀)我坐上他的(📟)车去，此(😶)时尽管我对这样的生活有种种不满，但是还是没有厌世的念头，所以飞快跳上一部出租车逃走。
上海就更加了。而我喜欢小超市。尤其是二(🦔)十四小时的(🍴)便利店(👵)。其实我觉得要生活复杂起来是很的，但极端的生活其实应该是下意识地在等待一样不可预料的东西的出现。因为人不得不(🦓)以的姿态去(👩)迎接复(🏴)杂的东西。 -
中国人首先就没有彻底弄明白，学习和上学，教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学，而在学校里往往不是在学习(📐)。
一凡在那看(⏸)得两眼发直，到另外一个展厅看见一部三菱日蚀跑车后，一样叫来人说：这车我进去看看。
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